Het geheel wordt het concept van de individual chatbot die ook niet van echt te onderscheiden zal zijn: gebruikers, zijnde basisscholen en hun leerlingen, hebben hierbij hun eigen opslagruimte en speciale rules, ook als de informatie gedeeld is met hen of door een ander aan hen verstrekt, je vindt alles terug in je personal locker en daarmee creëer je een persoonlijk leerproces waarbij het leren wordt verzekerd door het te versterken met verschillende tools en interacties. Hierbij ligt de ontwikkeling van een technisch nieuw platform (SOALT) in het verschiet met daarna een eigen intelligente en zelflerende chatbot, genaamd Brad welke moet gaan voldoen aan de Turing test. Brad moet een technologische innovatie/verkenning worden binnen het, reeds door de aanvrager ontwikkelde, leerplatform Briter die een persoonlijke chatbot voor scholen zal gebruiken om leerlingen en leerkrachten te adviseren in de leervragen. De data van de lesstof en leerresultaten zal persoonlijk afgestemd worden op de leervragen en leerdoelen voor de leerling. Het gedrag van het gebruik van de data wordt omgezet en gepersonaliseerd naar de gebruiker en volledig door machine learning automatisch up to date gemaakt met de juiste data resultaten hierin verwerkt.
